Учебник английского языка для և класса, автор – Ваулина, представляет собой увлекательный и структурированный подход к обучению школьников. В нем удачно сочетаются теоретический материал, упражнения для практики и интересные задания, способствующие развитию всех языковых навыков. Это пособие подходит как для самостоятельного изучения, так и для работы на уроках.
- Ясная структура уроков – каждый раздел учебника состоит из нескольких блоков: объяснение темы, примеры, диалоги, практические задания. Это помогает ученикам системно подходить к изучению материала.
- Разнообразие упражнений – учебник включает не только традиционные грамматические и лексические упражнения, но и задания на развитие аудирования и говорения. Такие задания делают обучение более живым и динамичным.
- Интерактивные подходы – Ваулина использует интересные и креативные способы подачи материала, такие как тематические диалоги, игровые ситуации, и разнообразные карточки для развития навыков общения.
- Подготовка к экзаменам – в учебнике есть упражнения, которые подготавливают учащихся к стандартным тестам и экзаменам, таким как тесты на понимание прочитанного или на грамматику.
- Интеграция культуры – в тексте учебника часто упоминаются культурные и исторические особенности англоязычных стран, что помогает ученикам не только учить язык, но и расширять кругозор.
- Цветные иллюстрации и визуальные элементы – книги Ваулиной известны ярким оформлением, и этот учебник не стал исключением. Картинки и схемы делают восприятие материала более интересным и облегчают запоминание новых слов и правил.
- Дополнительные материалы – в комплекте к учебнику есть рабочая тетрадь, которая позволяет закрепить пройденный материал через практические задания. Это помогает школьникам углубленно проработать каждый раздел.
Учебник Ваулиной для և класса — это надежный помощник в изучении английского языка, который сочетает в себе теоретические основы и практическую часть.
ГДЗ по Английскому Языку 9 Класс Модуль 4b Номер 9 Ваулина — Подробные Ответы
Вы дважды услышите 4 коротких диалога A, B, C и D.
Соотнесите диалоги с местами (1-5), где они происходят. Каждое место можно использовать только один раз. Есть одно дополнительное место.
1 в школьной библиотеке
2 в самолете
3 в офисе
4 в кафе
5 в магазине
Текст аудиозаписи к новому учебнику:
Диалог А
— В чем дело? Вы, кажется, расстроены?
— Да. Начальнику нужен отчет, который я вчера напечатала, а я нигде не могу найти файл. Он нужен для встречи с клиентом после обеда. Надеюсь, я его не удалила. Я не знаю, что делать.
— Мы можем запустить компьютерный поиск. Как он называется?
— Данные о продажах за 2015 год. О, вот он. Я по ошибке положил его не в ту папку. Большое спасибо. Я угощу вас кофе в перерыве.
— Нет проблем.
Диалог B
— Почему ты смотришь на кухонные принадлежности? Компьютеры в этом проходе.
— Ну, нам бы не помешала новая кофеварка, а то наша сломалась.
— Не сейчас. Давайте подождем, пока они подешевеют во время распродаж. Но мне действительно нужно купить ноутбук сегодня. Без него я не смогу выполнять свою работу.
— А ты не предпочитаешь настольный компьютер? Этот будет отлично смотреться в кабинете.
— Он очень хорош, не правда ли? Интересно, сколько он стоит?
— Давайте спросим вон у того ассистента.
Диалог C
— Привет. Не ожидал увидеть тебя здесь сегодня.
— Обычно я на занятиях, но сегодня у нас свободное время для исследования наших ИКТ-проектов. Как насчет тебя?
— Я пришел, чтобы немного поработать над тестом по истории в понедельник. У меня с собой ноутбук. Но я не знаю, с чего начать.
— Почему бы вам не воспользоваться каталогом интернет-ресурсов и не посмотреть, какие книги есть по этой теме. Это то, что я собираюсь сделать для своего проекта.
— Это хорошая идея. Спасибо. Я так и сделаю.
Диалог D
— Извините, сэр. Но поскольку мы сейчас готовимся к взлету, не могли бы вы выключить свой ноутбук?
— Но я включил безопасный режим полета.
— К сожалению, это ничего не меняет. Согласно правилам нашей компании, ноутбуки должны быть полностью выключены до тех пор, пока не загорится знак «Пристегните ремни».
— Может быть, вы хотя бы принесете мне чашку чая?
— Боюсь, вам придется подождать нашу сервисную тележку. Она подъедет, как только мы поднимемся в воздух.
— Хорошо, спасибо.
Задание в старом учебнике:
9 Прослушайте пять говорящих (1-5), которые говорят о компьютерах, и соотнесите их с утверждениями A-E.
A Я разбираюсь в компьютерах.
В Компьютеры могут забрать много твоего времени.
С Я не мог бы жить без моего компьютера.
D Интернет изменил то, как живёт моя семья и я сам.
E Я знаю только основы.
Текст аудиозаписи к старому учебнику:
Говорящий 1
В наше время вы можете сделать многое в сети. Например, сейчас я покупаю почти все мои подарки на торговых сайтах, и я всегда заказываю билеты на концерты и транспорт в интернете. Я не могу поверить, что попытки пробиться на телефонную линию или ожидание в длинной очереди занимали у меня часы! Теперь мои родители также часто используют сеть. Они читают онлайн-газеты каждый день и проверяют свои банковские счета. Иногда они даже делают покупки в супермаркете онлайн!
Говорящий 2
Считается, что компьютеры делают нашу жизнь проще, но иногда на них так долго делать простые вещи. На днях, например, я делал некоторые исследования для моего школьного проекта по географии, но мне пришлось посетить около двадцати сайтов, прежде чем я нашел что-то полезное. Также иногда я провожу целую вечность во время просмотра вебсайтов или общаясь онлайн, когда я мог бы проводить время со своей семьей или заниматься спортом.
Говорящий 3
Я не уверен, как бы я выживал, если бы у меня не было компьютера! Я использую свой ноутбук каждый день. В основном я использую его, чтобы делать свою домашнюю работу и смотреть DVD-диски, или послушать музыку по вечерам. Кроме того, мы недавно переехали, поэтому я пишу много писем всем моим старым друзьям. Я определенно не был бы в состоянии поддерживать связь с ними, если бы у меня не было моего собственного компьютера.
Говорящий 4
Я раздумываю над тем, вступить ли мне в класс, чтобы узнать больше о том, как пользоваться компьютером. Я вижу, что компьютеры действительно полезны для многих вещей, но, по правде говоря, я не знаю многого. Я имею в виду, я знаю, как пользоваться Интернетом и отправить письмо по электронной почте, вот и все. Я думаю, что мне бы очень пригодилось знать немного больше.
Говорящий 5
Я действительно наслаждаюсь всем, что связано с компьютерами, и я обучился сам многим вещам, которые большинство людей не знают. На самом деле, мои друзья всегда звонят мне, чтобы спросить меня, как решить проблемы, которые у них есть!
A 3
B 5
C 1
D 2
You’ll hear 4 short dialogues A, B, C and D twice. Match the dialogues with the locations (1-5) where they take place. You can only use each location once. There is one extra location.
1 in a school library
2 on a plane
3 in an office
4 in a cafe
5 in a shop
Текст задания в старом учебнике:
9 Listen to five speakers (1-5) talking about computers and match them to the statements A-E.
A I’m good with computers.
В Computers can take up a lot of your time.
С I couldn’t live without my computer.
D The Internet has changed the way my family and myself live our lives.
E I only know the basics.
Ответ для нового учебника:
A 3
B 5
C 1
D 2
Ответ для старого учебника:
1 D
2 B
3 C
4 E
5 A
