Учебник английского языка для և класса, автор – Ваулина, представляет собой увлекательный и структурированный подход к обучению школьников. В нем удачно сочетаются теоретический материал, упражнения для практики и интересные задания, способствующие развитию всех языковых навыков. Это пособие подходит как для самостоятельного изучения, так и для работы на уроках.
- Ясная структура уроков – каждый раздел учебника состоит из нескольких блоков: объяснение темы, примеры, диалоги, практические задания. Это помогает ученикам системно подходить к изучению материала.
- Разнообразие упражнений – учебник включает не только традиционные грамматические и лексические упражнения, но и задания на развитие аудирования и говорения. Такие задания делают обучение более живым и динамичным.
- Интерактивные подходы – Ваулина использует интересные и креативные способы подачи материала, такие как тематические диалоги, игровые ситуации, и разнообразные карточки для развития навыков общения.
- Подготовка к экзаменам – в учебнике есть упражнения, которые подготавливают учащихся к стандартным тестам и экзаменам, таким как тесты на понимание прочитанного или на грамматику.
- Интеграция культуры – в тексте учебника часто упоминаются культурные и исторические особенности англоязычных стран, что помогает ученикам не только учить язык, но и расширять кругозор.
- Цветные иллюстрации и визуальные элементы – книги Ваулиной известны ярким оформлением, и этот учебник не стал исключением. Картинки и схемы делают восприятие материала более интересным и облегчают запоминание новых слов и правил.
- Дополнительные материалы – в комплекте к учебнику есть рабочая тетрадь, которая позволяет закрепить пройденный материал через практические задания. Это помогает школьникам углубленно проработать каждый раздел.
Учебник Ваулиной для և класса — это надежный помощник в изучении английского языка, который сочетает в себе теоретические основы и практическую часть.
ГДЗ по Английскому Языку 9 Класс Модуль 7c Номер 11 Ваулина — Подробные Ответы
Напишите предложения, как в примере.
Я порезал палец. Я должен был быть более осторожным при использовании ножа.
Я не могу подняться на гору, потому что я боюсь высоты.
У меня загар. Я не должен был оставаться на солнце в течение столь длительного времени.
Я не могу играть на улице, потому что я болен.
Я не смотрел, куда я шел, и я ударился головой.
Я бы хотел, чтобы -> я был более осторожным с ножом.
Если -> я бы был более осторожным с ножом, я бы не порезал свой палец.
I wish I weren’t afraid of heights. If I weren’t afraid of heights, I could climb the mountain.
This sentence expresses a present unreal condition using the past subjunctive mood («weren’t» instead of «wasn’t»). It’s used to talk about hypothetical situations that are not true in the present.
I wish I weren’t afraid of heights. If I weren’t afraid of heights, I could climb the mountain.
This sentence expresses a present unreal condition using the past subjunctive mood («weren’t» instead of «wasn’t»). It’s used to talk about hypothetical situations that are not true in the present.
I wish I weren’t ill. If I weren’t ill, I could play outside.
Similar to the first sentence, this expresses a present unreal condition about being ill.
I wish I hadn’t stayed in the sun for so long. If I hadn’t stayed in the sun for so long, I wouldn’t have gotten sunburned.
This sentence expresses a past unreal condition using the past perfect tense («hadn’t stayed,» «wouldn’t have gotten»). It’s used to talk about situations that didn’t happen in the past and their possible outcomes.
I wish I had looked where I was going. If I had looked where I was going, I wouldn’t have bumped my head.
Again, this is a past unreal condition, expressing regret about not looking where you were going.
In English, when expr
