Учебник английского языка для և класса, автор – Ваулина, представляет собой увлекательный и структурированный подход к обучению школьников. В нем удачно сочетаются теоретический материал, упражнения для практики и интересные задания, способствующие развитию всех языковых навыков. Это пособие подходит как для самостоятельного изучения, так и для работы на уроках.
- Ясная структура уроков – каждый раздел учебника состоит из нескольких блоков: объяснение темы, примеры, диалоги, практические задания. Это помогает ученикам системно подходить к изучению материала.
- Разнообразие упражнений – учебник включает не только традиционные грамматические и лексические упражнения, но и задания на развитие аудирования и говорения. Такие задания делают обучение более живым и динамичным.
- Интерактивные подходы – Ваулина использует интересные и креативные способы подачи материала, такие как тематические диалоги, игровые ситуации, и разнообразные карточки для развития навыков общения.
- Подготовка к экзаменам – в учебнике есть упражнения, которые подготавливают учащихся к стандартным тестам и экзаменам, таким как тесты на понимание прочитанного или на грамматику.
- Интеграция культуры – в тексте учебника часто упоминаются культурные и исторические особенности англоязычных стран, что помогает ученикам не только учить язык, но и расширять кругозор.
- Цветные иллюстрации и визуальные элементы – книги Ваулиной известны ярким оформлением, и этот учебник не стал исключением. Картинки и схемы делают восприятие материала более интересным и облегчают запоминание новых слов и правил.
- Дополнительные материалы – в комплекте к учебнику есть рабочая тетрадь, которая позволяет закрепить пройденный материал через практические задания. Это помогает школьникам углубленно проработать каждый раздел.
Учебник Ваулиной для և класса — это надежный помощник в изучении английского языка, который сочетает в себе теоретические основы и практическую часть.
ГДЗ по Английскому Языку 8 Класс Модуль 3d Номер 1 Ваулина — Подробные Ответы
Кто эта женщина на картинке? Что Вы знаете о ней? Придумайте три вопроса, которые вы хотели бы задать о ней. Прочитайте текст и проверьте, сможете ли вы ответить на них.
Объясните слова, выделенные жирным шрифтом.
Мария Кюри родилась (девичье имя Мария Склодовских) в Варшаве, Польша в 1867 году. Она была самой младшей из пяти детей. Ее родители 1) работали/были преподавателями, и они воспитали в ней любовь к учебе. Ее мать умерла в 1877 году. Мане, как называли ее, и ее сестрам пришлось работать.
Маня стала учителем для семьи. Она наслаждалась этим 2) временем, и так она могла отправлять деньги своему отцу и сестре Броне, которая изучала медицину (medicine) в Париже.
Когда ее сестра вышла замуж, она пригласила Маню жить с ними и учиться в Сорбонне. Именно тогда она 3) изменила свое имя на Марию. Мария изучала (studied) физику и математику, и получила степень (degree) магистра по обоим предметам. Когда она окончила (graduated from) университет, она начала исследование (research) 4) в области магнетизма. Именно в это время она встретила Пьера Кюри, молодого ученого. Они сразу 5) влюбились и поженились. Мари переехала в его дом, и они оба начали изучение урана и других элементов (elements), чтобы узнать, были ли они радиоактивны (radioactive). У них 6) ушло четыре года на то, чтобы выделить радиоактивный источник, который она назвала радием. За это они 7) получили Нобелевскую премию по физике в 1903 году. В 1906 году ее муж умер в результате несчастного случая, и Мария получила место, которое предлагали ему в Сорбонне.
В 1911 году она получила Нобелевскую премию по химии. 8) Во время Второй мировой войны, она разработала первый мобильный рентген-аппарат и ездила с ним вдоль линии фронта.
Мария умерла в июле 1934 года в Париже. Она умерла 9) от радиационного отравления. Она упорно трудилась и доказала, что если человек держится своих целей, то он добьется 10) успеха. Для нее успех пришел с двумя Нобелевскими премиями, которые она получила, и тем фактом, что она была первой женщиной, которая когда-либо получала её. Мы все обязаны ей своим уважением и восхищением.
The woman in the picture is Marie Curie. She discovered radium and got a Nobel Prize. What did she study? How old was she when she got the Nobel Prize? What did she die of? (Женщина на картинке Мария Кюри. Она открыла радий и получила Нобелевскую премию. Что она изучала? Сколько ей было лет, когда она получила Нобелевскую премию? От чего она умерла?)
medicine: field of study of the treatment of illness and injuries (медицина: область изучения лечения болезней и увечий)
studied: to learn about a particular subject (изучала: изучать определённый предмет)
graduated from: to successfully complete a degree at university or college (выпуститься из: успешно завершить степень в университете или колледже)
research: studying something and try to discover facts about it (исследование: изучение чего-то и попытка открыть какие-то явления в этом)
elements: a substance that consists of only one type of atom such as copper or gold (элементы: вещество, которое состоит только из одного вида частиц, например, меди или золота)
radioactive: produces energy in the form of powerful and harmful rays (радиоактивный: производит энергию в виде сильных и вредоносных излучений)
designed: to plan and make a detailed drawing of something (разработанный: планировать и делать детальный набросок чего-либо)
The woman shown in the image is Marie Curie. She is well known for her discovery of radium and was later honored with a Nobel Prize.
What was her area of study?
How old was she when she received this prestigious award?
And what was the cause of her death?
medicine – the branch of science focused on treating diseases and physical injuries.
studied – spent time learning about a subject in depth.
graduated from – finished her academic degree at a university successfully.
research – the detailed investigation to uncover facts and gain new knowledge.
elements – pure substances like copper or gold, made of one kind of atom.
radioactive – giving off powerful energy, often dangerous to humans.
designed – carefully planned and created something new.
