Учебник английского языка для և класса, автор – Ваулина, представляет собой увлекательный и структурированный подход к обучению школьников. В нем удачно сочетаются теоретический материал, упражнения для практики и интересные задания, способствующие развитию всех языковых навыков. Это пособие подходит как для самостоятельного изучения, так и для работы на уроках.
- Ясная структура уроков – каждый раздел учебника состоит из нескольких блоков: объяснение темы, примеры, диалоги, практические задания. Это помогает ученикам системно подходить к изучению материала.
- Разнообразие упражнений – учебник включает не только традиционные грамматические и лексические упражнения, но и задания на развитие аудирования и говорения. Такие задания делают обучение более живым и динамичным.
- Интерактивные подходы – Ваулина использует интересные и креативные способы подачи материала, такие как тематические диалоги, игровые ситуации, и разнообразные карточки для развития навыков общения.
- Подготовка к экзаменам – в учебнике есть упражнения, которые подготавливают учащихся к стандартным тестам и экзаменам, таким как тесты на понимание прочитанного или на грамматику.
- Интеграция культуры – в тексте учебника часто упоминаются культурные и исторические особенности англоязычных стран, что помогает ученикам не только учить язык, но и расширять кругозор.
- Цветные иллюстрации и визуальные элементы – книги Ваулиной известны ярким оформлением, и этот учебник не стал исключением. Картинки и схемы делают восприятие материала более интересным и облегчают запоминание новых слов и правил.
- Дополнительные материалы – в комплекте к учебнику есть рабочая тетрадь, которая позволяет закрепить пройденный материал через практические задания. Это помогает школьникам углубленно проработать каждый раздел.
Учебник Ваулиной для և класса — это надежный помощник в изучении английского языка, который сочетает в себе теоретические основы и практическую часть.
ГДЗ по Английский 7 Класс Номер 3 Модуль 3 Extensive Reading Ваулина — Подробные Ответы
a) Read the text and complete the sentences.
Children in Vectorian times
Victoria was the Queen of England, from 1837 to 1901. During early Victorian times, poor children «worked from the age of five to feed themselves and their families. These jobs weren’t easy and were often dangerous.
MANY CHILDREN worked as chimney sweeps because they were small and thin. They climbed up narrow chimneys to clean them. Street children or orphans usually did this job.
A LOT OF CHILDREN also worked in cotton factories. When the cotton threads broke, children went into the machines to fix them. This was very dangerous.
OTHER CHILDREN worked in coal mines. They pushed trucks of coal or they opened and closed doors to let air through tunnels.
THE MASTERS were often cruel. Children worked long hours for very low wages. A lot of children had health problems and accidents.
LORD SHAFTESBURY helped to stop adults from using young children at work. He started free schools for poor children. By the end ofVictorian times all children went to school until the age of 10.
*Цитирирование части задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
Скрыть
1 Children’s work in cotton factories was dangerous (Работа детей на хлопковых фабриках была опасной)
2 Chimney sweeps had to be very small and thin children (Трубочисты должны были быть очень маленькими и худыми детьми)
Дети в викторианские времена
Виктория была королевой Англии с 1837 по 1901 год. В ранние викторианские времена бедные дети «работали с пятилетнего возраста, чтобы прокормить себя и свои семьи.
Эти работы были непростыми и часто были опасными.
МНОГИЕ ДЕТИ работали как трубочисты, потому что они были маленькими и худыми. Они взобрались на узкие дымоходы, чтобы почистить их. Уличные дети или сироты обычно выполняли эту работу.
МНОГО ДЕТЕЙ также работали на хлопковых фабриках. Когда хлопковые нитки рвались, дети шли к станкам, чтобы исправить их. Это было очень опасно.
ДРУГИЕ ДЕТИ работали на угольных шахтах. Они толкали грузовики с углем или открывали и закрывали двери, чтобы пропускать воздух через туннели.
МАСТЕРA часто были жестокими. Дети работали долгие часы за очень низкую заработную плату. У многих детей были проблемы со здоровьем и случались несчастные случаи.
ЛОРД ШАФТЕСБУРИ помог взрослым прекратить использовать детей на работе. Он начал бесплатные школы для бедных детей. К концу викторианских времен все дети ходили в школу до 10 лет.
1 Children’s work in cotton factories was dangerous (Работа детей на хлопковых фабриках была опасной)
2 Chimney sweeps had to be very small and thin children (Трубочисты должны были быть очень маленькими и худыми детьми)
3 Children in mines pushed trucks of coal. (Дети в шахтах толкали грузовики с углем).
4 Masters made children work long hours. (Мастера заставляли детей работать долгие часы)
5 Lord Shaftesbury started free schools for. (Лорд Шафтесбури запустил бесплатные школы).
b) Объясните слова, выделенные жирным шрифтом.
chimney sweeps (трубочисты): people who clean chimneys (люди, которые чистят трубы)
orphans (сироты): children who don’t have parents (дети, у которых нет родителей)
cotton factories (хлопковые фабрики): places where cotton is used to make material (места, где хлопок используется для того, чтобы из него получать материал)
cotton threads (хлопковые нитки): long thin strings of (длинные тонкие нити)
cotton fix (фиксировать хлопок): to repair (восстанавливать)
trucks (грузовики): vehicle on wheels used to transport heavy things (автомобиль на колесах, используемый для перевозки тяжелых вещей)
coal (уголь):a hard black material used as fuel (твердый черный материал, используемый в качестве топлива)
tunnels (туннель): long narrow passages under the ground (длинные узкие проходы под землей)
Masters (n): owners or bosses (владельцы или начальники)
cruel (жестокий): mean and hurtful (грубый и вредный)
adults (взрослые): people over the age of 18 (люди, которым больше 18 лет)
