Учебник английского языка для և класса, автор – Ваулина, представляет собой увлекательный и структурированный подход к обучению школьников. В нем удачно сочетаются теоретический материал, упражнения для практики и интересные задания, способствующие развитию всех языковых навыков. Это пособие подходит как для самостоятельного изучения, так и для работы на уроках.
- Ясная структура уроков – каждый раздел учебника состоит из нескольких блоков: объяснение темы, примеры, диалоги, практические задания. Это помогает ученикам системно подходить к изучению материала.
- Разнообразие упражнений – учебник включает не только традиционные грамматические и лексические упражнения, но и задания на развитие аудирования и говорения. Такие задания делают обучение более живым и динамичным.
- Интерактивные подходы – Ваулина использует интересные и креативные способы подачи материала, такие как тематические диалоги, игровые ситуации, и разнообразные карточки для развития навыков общения.
- Подготовка к экзаменам – в учебнике есть упражнения, которые подготавливают учащихся к стандартным тестам и экзаменам, таким как тесты на понимание прочитанного или на грамматику.
- Интеграция культуры – в тексте учебника часто упоминаются культурные и исторические особенности англоязычных стран, что помогает ученикам не только учить язык, но и расширять кругозор.
- Цветные иллюстрации и визуальные элементы – книги Ваулиной известны ярким оформлением, и этот учебник не стал исключением. Картинки и схемы делают восприятие материала более интересным и облегчают запоминание новых слов и правил.
- Дополнительные материалы – в комплекте к учебнику есть рабочая тетрадь, которая позволяет закрепить пройденный материал через практические задания. Это помогает школьникам углубленно проработать каждый раздел.
Учебник Ваулиной для և класса — это надежный помощник в изучении английского языка, который сочетает в себе теоретические основы и практическую часть.
ГДЗ по Английскому Языку 7 Класс Модуль 2 English in Use Номер 2 Ваулина — Подробные Ответы
Read the dialogue and list the events in the order they happened. Check with your partner.
John: Hi, Penny.
Penny: Hi, John. You’ll never guess what happened to me.
John: What is it? You look a little upset.
Penny: Oh dear. I had quite a shock.
John: Really! Why?
Penny: I was at the zoo, when I heard people shouting and screaming.
John: What on earth was it?
Penny: Everyone was around the fountain and they all looked really scared.
John: Oh my goodness! What was going on? Did someone fall in the water?
Penny: Not someone, but something. There was a long orange snake with black stripes swimming around in it.
John: Oh dear! Was anyone hurt?
Penny: No. The guards caught it quickly and put it back in its cage.
John: Well, well, well. You don’t see that every day, do you?
Penny: No, you certainly don’t.
1 Penny was at the zoo. (Пенни была в зоопарке)
2 She heard people shouting and screaming. (Она услышала, как люди орут и кричат)
3 She saw a snake swimming in the fountain. (Она увидела змею, плавающую в фонтане)
4 The guards caught it. (Охранники поймали ее)
5 The guards put it back in its cage. (Охранники положили ее обратно в клетку)
Джон: Привет, Пенни.
Пенни: Привет, Джон. Ты никогда не догадаешься, что со мной произошло.
Джон: Что это? Ты выглядишь немного расстроенной.
Пенни: О дорогой. Я была немного в шоке.
Джон: Правда! Почему?
Пенни: Я была в зоопарке, когда я услышала, как люди орут и кричат.
Джон: Что, чёрт побери, это было?
Пенни: Все были вокруг фонтана, и они все выглядели действительно напуганными.
Джон: О мой бог! Что происходило? Кто-то упал в воду?
Пенни: Не кто-то, а что-то. Там была длинная оранжевая змея с черными полосками, плавающая внутри.
Джон: О боже! Кто-то поранился?
Пенни: Нет. Охранники быстро его поймали и положили обратно в клетку.
Джон: Так, так, так. Ты не видишь такое каждый день, не так ли?
Пенни: Нет, определённо нет.
1 Penny was at the zoo. (Пенни была в зоопарке)
2 She heard people shouting and screaming. (Она услышала, как люди орут и кричат)
3 She saw a snake swimming in the fountain. (Она увидела змею, плавающую в фонтане)
4 The guards caught it. (Охранники поймали ее)
5 The guards put it back in its cage. (Охранники положили ее обратно в клетку)
