Учебник английского языка для 6 класса, автор – Ваулина, представляет собой увлекательный и структурированный подход к обучению школьников. В нем удачно сочетаются теоретический материал, упражнения для практики и интересные задания, способствующие развитию всех языковых навыков. Это пособие подходит как для самостоятельного изучения, так и для работы на уроках.
- Ясная структура уроков – каждый раздел учебника состоит из нескольких блоков: объяснение темы, примеры, диалоги, практические задания. Это помогает ученикам системно подходить к изучению материала.
- Разнообразие упражнений – учебник включает не только традиционные грамматические и лексические упражнения, но и задания на развитие аудирования и говорения. Такие задания делают обучение более живым и динамичным.
- Интерактивные подходы – Ваулина использует интересные и креативные способы подачи материала, такие как тематические диалоги, игровые ситуации, и разнообразные карточки для развития навыков общения.
- Подготовка к экзаменам – в учебнике есть упражнения, которые подготавливают учащихся к стандартным тестам и экзаменам, таким как тесты на понимание прочитанного или на грамматику.
- Интеграция культуры – в тексте учебника часто упоминаются культурные и исторические особенности англоязычных стран, что помогает ученикам не только учить язык, но и расширять кругозор.
- Цветные иллюстрации и визуальные элементы – книги Ваулиной известны ярким оформлением, и этот учебник не стал исключением. Картинки и схемы делают восприятие материала более интересным и облегчают запоминание новых слов и правил.
- Дополнительные материалы – в комплекте к учебнику есть рабочая тетрадь, которая позволяет закрепить пройденный материал через практические задания. Это помогает школьникам углубленно проработать каждый раздел.
Учебник Ваулиной для 6 класса — это надежный помощник в изучении английского языка, который сочетает в себе теоретические основы и практическую часть.
ГДЗ по Английский 6 Класс Номер 8 Модуль 7b — Подробные Ответы
Your school magazine asked its readers to send in short stories for the annual short story competition with the title: A day to remember. Write your story (80-120 words). Write:
• when /where/who/what • what happened
• before the main event • the main event
• what happened in the end/your feelings
It was Christmas Eve. My parents and I were at a friend’s house, having dinner. When we finished eating, Anna, a friend of my mother’s, invited us to play hide and seek. Everybody liked the idea and the game started. Emma counted and everyone else rushed to hide in different places around the house. I hid in the garden, together with a girl that didn’t look familiar to me. She said her name was Natasha. Emma
• когда / где / кто / что • что случилось
• до главного события • главное событие
• что произошло в итоге / ваши чувства
It happened last winter when I went to see my grandmother who lived in a small house near the woods. When I got to her house I heard a loud noise. It was like a baby’s cry. I looked around and couldn’t see anyone. I was very scared. When my grandmother opened the door I told her about strange sounds. We decided to have a look at the backyard. There we found a kitten that tried to get out of snow and cried. We took it home. It was so cute and so small! Now my grandmother has a cat at home named Snowcat, and I often visit them. I am so happy that we found our Snowcat last winter!
Это случилось прошлой зимой, когда я отправилась навестить мою бабушку, которая жила в маленьком доме около леса. Когда я добралась до ее дома, я услышала громкий шум. Это было как плач ребенка. Я огляделась вокруг и не смогла никого увидеть. Я была очень испугана. Когда моя бабушка открыла дверь, я рассказала ей о странных звуках. Мы решили взглянуть на задний двор. Там мы нашли котенка, который пытался выбраться из снега и плакал. Мы забрали его домой. Он был такой хорошенький и маленький! Сейчас у моей бабушки есть кот по кличке Сноукэт, и я часто навещаю их. Я так счастлива, что мы нашли нашего Сноукэта прошлой зимой!
It was Christmas Eve. My parents and I were at a friend’s house, having dinner. When we finished eating, Anna, a friend of my mother’s, invited us to play hide and seek. Everybody liked the idea and the game started. Emma counted and everyone else rushed to hide in different places around the house. I hid in the garden, together with a girl that didn’t look familiar to me. She said her name was Natasha. Emma
found everyone apart from Natasha. When I mentioned her name, Anna looked puzzled. «Natasha was a girl that lived in this house 100 years ago!» she said. I was really shocked!
Это был канун Рождества. Мои родители и я были в доме друга, обедали. Когда мы закончили есть, Анна, подруга моей мамы, пригласила нас поиграть в прятки. Идея понравилась всем, и игра началась. Эмма посчитала, а все остальные бросились прятаться в разных местах по дому. Я спрятался в саду вместе с девушкой, которая мне не была знакома. Она сказала, что ее зовут Наташа. Эмма нашла всех кроме Наташи. Когда я упомянул ее имя, Анна выглядела озадаченной. “Наташа была девочкой, которая жила в этом доме 100 лет назад!” сказала она. Я был действительно в шоке!
