Учебник английского языка для 6 класса, автор – Ваулина, представляет собой увлекательный и структурированный подход к обучению школьников. В нем удачно сочетаются теоретический материал, упражнения для практики и интересные задания, способствующие развитию всех языковых навыков. Это пособие подходит как для самостоятельного изучения, так и для работы на уроках.
- Ясная структура уроков – каждый раздел учебника состоит из нескольких блоков: объяснение темы, примеры, диалоги, практические задания. Это помогает ученикам системно подходить к изучению материала.
- Разнообразие упражнений – учебник включает не только традиционные грамматические и лексические упражнения, но и задания на развитие аудирования и говорения. Такие задания делают обучение более живым и динамичным.
- Интерактивные подходы – Ваулина использует интересные и креативные способы подачи материала, такие как тематические диалоги, игровые ситуации, и разнообразные карточки для развития навыков общения.
- Подготовка к экзаменам – в учебнике есть упражнения, которые подготавливают учащихся к стандартным тестам и экзаменам, таким как тесты на понимание прочитанного или на грамматику.
- Интеграция культуры – в тексте учебника часто упоминаются культурные и исторические особенности англоязычных стран, что помогает ученикам не только учить язык, но и расширять кругозор.
- Цветные иллюстрации и визуальные элементы – книги Ваулиной известны ярким оформлением, и этот учебник не стал исключением. Картинки и схемы делают восприятие материала более интересным и облегчают запоминание новых слов и правил.
- Дополнительные материалы – в комплекте к учебнику есть рабочая тетрадь, которая позволяет закрепить пройденный материал через практические задания. Это помогает школьникам углубленно проработать каждый раздел.
Учебник Ваулиной для 6 класса — это надежный помощник в изучении английского языка, который сочетает в себе теоретические основы и практическую часть.
ГДЗ по Английский 6 Класс Номер 4 Модуль 6 English in Use — Подробные Ответы
Imagine it is your English friend’s birthday and you want to buy him/her a present. In pairs, act out dialogues like the dialogue in Ex. 3. Use the toys and prices in the pictures above to help you. Record yourselves.
A: Good afternoon, how can I help you?
B: Good afternoon. I am looking for a birthday present for my best friend.
A: Is it for a girl or a boy?
B: It’s for a boy. He is fifteen tomorrow.
A: What does your friend like doing in his free time?
B: He likes sports and playing board games.
A: What about roller skates then?
B: That’s a good idea. How much are they?
A: They cost 2,100 rubles.
A: Good morning. How can I help you?
B: Good morning. I want to buy a birthday present for my friend.
A: Is it for a girl or a boy?
B: A boy. His name is Nick, and he is 12 tomorrow.
A: Well, what does he like doing in his free time?
B: He likes playing board games and cycling. He wants a new bike, but I am afraid it’s too expensive.
A: Right. A bicycle costs € 55.
B: I only have € 15.
A: Does he like playing darts?
B: Yes, he does.
A: Then I have the perfect thing for you. It’s a dart set. It’s only € 12.
B: Great! I’ll take it.
A: Would you like me to wrap it?
B: Yes, please.
A: Доброе утро. Чем могу помочь?
B: Доброе утро. Я хочу купить подарок на день рождения моему другу.
A: Это для мальчика или девочки?
B: для мальчика. Его зовут Ник, и ему 12 завтра.
A: Что ж, что он любит делать в свободное время?
B: Он любит играть в настольные игры и кататься на велосипеде. Он хочет новый велосипед, но я боюсь, что это слишком дорого.
A: Верно. Велосипед стоит 55 евро.
B: У меня только 15 евро.
A: Он любит играть в Дартс?
В: Да.
А: Тогда у меня есть отличная вещь для тебя. Это набор для Дартса. Он стоит всего 12 евро.
B: Отлично! Я возьму его.
A: Хочешь, чтобы я тебе его завернула?
B: Да, пожалуйста.
A: Good afternoon, how can I help you?
B: Good afternoon. I am looking for a birthday present for my best friend.
A: Is it for a girl or a boy?
B: It’s for a boy. He is fifteen tomorrow.
A: What does your friend like doing in his free time?
B: He likes sports and playing board games.
A: What about roller skates then?
B: That’s a good idea. How much are they?
A: They cost 2,100 rubles.
B: I’m afraid that’s too expensive. I only have 1,500 rubles.
A: Let me see. How about a table tennis set? It’s only 1,200 rubles.
B: That’s great. I’ll take it.
A: Would you like me to wrap it?
B: Yes please. That would be great.
A: Добрый день, чем могу помочь?
B: Добрый день. Я ищу подарок на день рождения для моего лучшего друга.
A: Это для девочки или мальчика?
B: Это для мальчика. Ему пятнадцать завтра.
A: Что ваш друг любит делать в свободное время?
B: Он любит спорт и играть в настольные игры.
A: А как насчет роликовых коньков?
B: Это хорошая идея. Сколько они?
A: Они стоят 2100 рублей.
B: Боюсь, это слишком дорого. У меня всего 1500 рублей.
A: Дайте мне подумать. Как насчет набора для настольного тенниса? Он стоит всего 1200 рублей.
B: Отлично. Я возьму.
A: Вы хотите, чтобы я завернул это?
B: Да, пожалуйста. Это было бы прекрасно.
