Учебник английского языка для 6 класса, автор – Ваулина, представляет собой увлекательный и структурированный подход к обучению школьников. В нем удачно сочетаются теоретический материал, упражнения для практики и интересные задания, способствующие развитию всех языковых навыков. Это пособие подходит как для самостоятельного изучения, так и для работы на уроках.
- Ясная структура уроков – каждый раздел учебника состоит из нескольких блоков: объяснение темы, примеры, диалоги, практические задания. Это помогает ученикам системно подходить к изучению материала.
- Разнообразие упражнений – учебник включает не только традиционные грамматические и лексические упражнения, но и задания на развитие аудирования и говорения. Такие задания делают обучение более живым и динамичным.
- Интерактивные подходы – Ваулина использует интересные и креативные способы подачи материала, такие как тематические диалоги, игровые ситуации, и разнообразные карточки для развития навыков общения.
- Подготовка к экзаменам – в учебнике есть упражнения, которые подготавливают учащихся к стандартным тестам и экзаменам, таким как тесты на понимание прочитанного или на грамматику.
- Интеграция культуры – в тексте учебника часто упоминаются культурные и исторические особенности англоязычных стран, что помогает ученикам не только учить язык, но и расширять кругозор.
- Цветные иллюстрации и визуальные элементы – книги Ваулиной известны ярким оформлением, и этот учебник не стал исключением. Картинки и схемы делают восприятие материала более интересным и облегчают запоминание новых слов и правил.
- Дополнительные материалы – в комплекте к учебнику есть рабочая тетрадь, которая позволяет закрепить пройденный материал через практические задания. Это помогает школьникам углубленно проработать каждый раздел.
Учебник Ваулиной для 6 класса — это надежный помощник в изучении английского языка, который сочетает в себе теоретические основы и практическую часть.
ГДЗ по Английский 6 Класс Номер 1 Модуль 7 Extensive Reading — Подробные Ответы
Look at the pictures and the title. What do you think the text will be about? Listen, read and check.
Toying with the past
Dolls that sing and dance, cars that move at the touch of a button and aeroplanes that fly are the toys that make children happy today. Now, let’s take a journey into the past. What toys were there in a child’s playground in the 18th century or in Victorian times?
In those times, building bricks with letters of the alphabet on them were very common. Toys of this kind helped children learn while playing. Other toys such as model kitchens, doll’s houses, toy stoves and tea sets taught girls how to run a home. Dolls of wood, clay and wax were also very popular with girls and prepared them to become mothers. As for boys, tool kits, trains, cars, trucks and garages gave them an interest in engineering. Both boys and girls, though, loved their rocking horses, and teddy bears.
Things for children from poor families were different. They played mostly on the street and they didn’t have money to buy new dolls or toy cars. They used mud, tin caps, old clothes and their imagination to make their own toys.
No matter how old or new, expensive or cheap toys are, they have always had a special place in children’s hearts, throughout the ages.
The text will probably be about toys of the past.
(Текст, вероятно, будет об игрушках прошлого.)
Куклы, которые поют и танцуют, машины, которые двигаются одним нажатием кнопки, и самолеты, которые летают — это игрушки, которые сегодня радуют детей.
Теперь давайте отправимся в прошлое. Какие игрушки были на детской площадке в 18 веке или в викторианское время?
В те времена кубики с буквами алфавита были очень распространены. Игрушки такого типа помогали детям учиться во время игры. Другие игрушки, такие как модульные кухни, кукольные домики, игрушечные печи и чайные сервизы, учили девочек, как управлять домом. Куклы из дерева, глины и воска также были очень популярны среди девочек и готовили их к тому, чтобы стать матерями. Что касается мальчиков, то наборы инструментов, поезда, автомобили, грузовики и гаражи прививали им интерес к технике. И мальчики, и девочки любили своих лошадей-качалок и плюшевых медведей.
Вещи для детей из бедных семей были разные. Они играли в основном на улице, и у них не было денег, чтобы покупать новые куклы или игрушечные машинки. Они использовали грязь, жестяные крышки, старую одежду и свое воображение, чтобы сделать свои собственные игрушки.
Независимо от того, старая или новая, дорогая или дешевая игрушка, они всегда занимали особое место в сердцах детей, на протяжении веков.
c
