Учебник английского языка для և класса, автор – Ваулина, представляет собой увлекательный и структурированный подход к обучению школьников. В нем удачно сочетаются теоретический материал, упражнения для практики и интересные задания, способствующие развитию всех языковых навыков. Это пособие подходит как для самостоятельного изучения, так и для работы на уроках.
- Ясная структура уроков – каждый раздел учебника состоит из нескольких блоков: объяснение темы, примеры, диалоги, практические задания. Это помогает ученикам системно подходить к изучению материала.
- Разнообразие упражнений – учебник включает не только традиционные грамматические и лексические упражнения, но и задания на развитие аудирования и говорения. Такие задания делают обучение более живым и динамичным.
- Интерактивные подходы – Ваулина использует интересные и креативные способы подачи материала, такие как тематические диалоги, игровые ситуации, и разнообразные карточки для развития навыков общения.
- Подготовка к экзаменам – в учебнике есть упражнения, которые подготавливают учащихся к стандартным тестам и экзаменам, таким как тесты на понимание прочитанного или на грамматику.
- Интеграция культуры – в тексте учебника часто упоминаются культурные и исторические особенности англоязычных стран, что помогает ученикам не только учить язык, но и расширять кругозор.
- Цветные иллюстрации и визуальные элементы – книги Ваулиной известны ярким оформлением, и этот учебник не стал исключением. Картинки и схемы делают восприятие материала более интересным и облегчают запоминание новых слов и правил.
- Дополнительные материалы – в комплекте к учебнику есть рабочая тетрадь, которая позволяет закрепить пройденный материал через практические задания. Это помогает школьникам углубленно проработать каждый раздел.
Учебник Ваулиной для և класса — это надежный помощник в изучении английского языка, который сочетает в себе теоретические основы и практическую часть.
ГДЗ по Английскому Языку 11 Класс Модуль 6 Grammar Check Номер 9 Ваулина — Подробные Ответы
Вы только что подали заявку на должность продавца в местном торговом центре. Вот вопросы, которые вам задали во время интервью.
1 Сколько вам лет?
2 Где вы ходите в школу?
3 Где вы живете?
4 Работали ли вы где-нибудь раньше?
5 Есть ли у вас какой-либо опыт работы в продажах?
6 Какие у вас есть интересы?
7 Можете ли вы работать во время отпуска?
8 Когда вы сможете начать?
9 Как вы будете приходить на работу? 10 Есть ли у вас какие-либо другие вопросы?
-У вашей подруги интервью в том же магазине завтра. Закончите сообщение по электронной почте, рассказывая ей, какие вопросы вам задавали.
Для: Мелинда Харт
От: Эшли Мур
Тема: Интервью
Привет, Мелисса,
Я только что вернулась с моего интервью, и я думаю, что оно прошло хорошо. Вот некоторые из вопросов, которые он у меня спрашивал, так что ты можешь подготовиться к завтрашнему дню.
Он спросил меня, сколько мне было лет. Он хотел знать, в какую школу я ходила и где я жила. Затем он спросил, работала ли я где-нибудь раньше, и был ли у меня какой-нибудь опыт в сфере продаж. Он также спросил, какие у меня интересы. Он хотел бы знать, могла бы я работать во время каникул и когда я смогу начать. Он спросил, как бы я приходила на работу и ему было интересно, есть ли у меня другие вопросы.
What my age was at the time
Where I had traveled
The place I used to reside
Whether I had any previous job experience
Whether I possessed any (skills, qualifications, or experience)
What my background or experience included
Whether I was capable of performing the job
At what time I would be free to start working
How I planned to commute to the workplace
If there were any additional things I wanted to ask
During the interview, the manager asked me a variety of questions to better understand my background and suitability for the position. One of the first things she inquired about was my age, wanting to know how old I was to ensure I met the minimum employment requirements.
She then wanted to know where I had traveled recently, asking specifically where I had gone and what I had learned from those experiences. After that, she asked about my place of residence, wondering where I had been living up to that point. This seemed important for scheduling and possible relocation considerations.
The conversation then shifted to my work history. She asked me directly if I had worked anywhere before and whether I had gained any relevant skills or experience from those jobs. Additionally, she was curious if I had any specific qualifications that would help me succeed in this new role. I explained what kind of training and experience I had, including both formal education and hands-on practice.
She also asked if I believed I could handle the responsibilities of the position, essentially checking if I was confident in my ability to work in the role. Timing was another key topic—she needed to know when I would be available to start, so I told her about my current commitments and when I’d be ready to join the team.
Logistics were also important. She wanted to understand how I planned to get to work each day, so I explained my transportation options and confirmed I’d have no trouble commuting. Finally, she gave me the opportunity to clarify anything and asked if I had any further questions about the job, the company, or the hiring process.
Overall, the interview was thorough and professional. I appreciated how detailed it was, as it gave both of us a chance to determine whether the position was a good fit.
