Учебник английского языка для և класса, автор – Ваулина, представляет собой увлекательный и структурированный подход к обучению школьников. В нем удачно сочетаются теоретический материал, упражнения для практики и интересные задания, способствующие развитию всех языковых навыков. Это пособие подходит как для самостоятельного изучения, так и для работы на уроках.
- Ясная структура уроков – каждый раздел учебника состоит из нескольких блоков: объяснение темы, примеры, диалоги, практические задания. Это помогает ученикам системно подходить к изучению материала.
- Разнообразие упражнений – учебник включает не только традиционные грамматические и лексические упражнения, но и задания на развитие аудирования и говорения. Такие задания делают обучение более живым и динамичным.
- Интерактивные подходы – Ваулина использует интересные и креативные способы подачи материала, такие как тематические диалоги, игровые ситуации, и разнообразные карточки для развития навыков общения.
- Подготовка к экзаменам – в учебнике есть упражнения, которые подготавливают учащихся к стандартным тестам и экзаменам, таким как тесты на понимание прочитанного или на грамматику.
- Интеграция культуры – в тексте учебника часто упоминаются культурные и исторические особенности англоязычных стран, что помогает ученикам не только учить язык, но и расширять кругозор.
- Цветные иллюстрации и визуальные элементы – книги Ваулиной известны ярким оформлением, и этот учебник не стал исключением. Картинки и схемы делают восприятие материала более интересным и облегчают запоминание новых слов и правил.
- Дополнительные материалы – в комплекте к учебнику есть рабочая тетрадь, которая позволяет закрепить пройденный материал через практические задания. Это помогает школьникам углубленно проработать каждый раздел.
Учебник Ваулиной для և класса — это надежный помощник в изучении английского языка, который сочетает в себе теоретические основы и практическую часть.
ГДЗ по Английскому Языку 11 Класс Модуль 6 Across the curriculum Номер 2 Ваулина — Подробные Ответы
Заполните пробелы правильными словами, образованными от слов в скобках. Прослушайте и прочитайте текст еще раз. Затем объясните слова, выделенные жирным шрифтом.
Получать сообщение через
Как вы предпочитаете связываться с 1) отдаленными друзьями? Мобильный телефон, пейджер, возможно электронная почта? Хорошо, сделайте ваш выбор(take your pick), потому что одно можно сказать точно — это никогда не было так просто! Но как раньше люди получали сообщения друг от друга? Что ж, у них не было современных технологий, но у них, конечно, был 2) творческий потенциал!
Остановите этого голубя!
Знаете ли вы, что голубь вернется в свою голубятню(loft), независимо от того(no matter), как далеко или долго он отлучён от своего дома? Или то, что до 19 века голубь (который может пролетать до 60 миль в час) был самым быстрым 3) средством связи ? С древних греков, использовавших голубей для объявления 4) победителей Олимпийских игр афинянам, голуби использовались на протяжении всей истории для доставки новостей о войнах, битвах и даже последних цен на акции! На самом деле, вероятно первой в мире регулярно обслуживающей воздушной почтой(air mail) была голубиная почта г-на Хауи, которая открылась в Новой Зеландии в 1896 году. Позже, во время Второй мировой войны, один особенно 5) отважный голубь был даже награжден медалью(awarded a medal) за доставку двенадцати важных сообщений, несмотря на то, что был подстрелен!
Скажите это при помощи огня
Североамериканские индейцы использовали дымовые сигналы для отправки сообщений. После зажигания огня на холме, они накрывали его одеялом(blanket) и затем убирали его, в результате чего дым, поднимался в воздух. Им удавалось изменять количество, размер, форму и цвет клубов дыма, а также время между ними, для того чтобы передавать(convey) 6)различные сообщения, такие как «Внимание!», «Все хорошо!» или «Опасно!». Сообщения могли быть замечены на расстоянии до пятидесяти миль! Индейцы, однако, не являются единственными, кто использовал огонь для отправки сообщений. Греки узнали, что город Троя пала в 12-м веке до нашей эры, при помощи огней, сигнализирующих(signal) от вершины(peak) горы до вершины горы и с острова на остров, пока это сообщение не передалось на почти четыре сотни миль!
С ума сойти!
Древние египтяне, римляне и греки, все использовали очень эффективную(efficient) систему, включающую посыльного, бегущего или едущего верхом к ‘месту’ с сообщением, и потом кричащего или передающего его другому ждущему 7) посыльному и так далее пока сообщение не достигало своего 8) назначения. 9)Разновидностью этой системы была сеть людей, кричащих их сообщение от поля к полю и от фермы до фермы! Или как насчёт свиста(whistling), для получения вашего сообщения? На острове La Gomera на Канарских островах, Испания, до 10) появления дорог или телефонов, островитяне обнаружили, что свист переносится намного дальше, чем крик — фактически до 2.5 миль! Эта система стала столь популярной, что она развилась в целый язык. Исследование 1940 года выявило более 3,000 различных слов!
1-distant (отдаленный)
2-creativity (изобретательность)
3-communication (связь)
4-winners (победители)
5-heroic (отважный)
6-different (различный)
7-messenger (посыльный)
8-destination (назначение)
9-variation (разновидность)
10-arrival (прибытие)
1 – Remote (отдалённый): Some villages were so distant from cities that delivering a message required hours or even days.
2 – Imagination (воображение): People in earlier times had to use a lot of creativity to find ways to share news across large areas.
3 – Interaction (взаимодействие): Long before phones and the internet, communication was done through physical means like signals or written notes.
4 – Champions (чемпионы): The winners of ancient competitions were often celebrated by sending news through special couriers.
5 – Brave (храбрый): Many heroic individuals risked their lives to deliver important messages during wars.
6 – Various (разнообразный): There were many different methods used to pass along information — from fire signals to pigeons.
7 – Courier (курьер): A messenger had the important job of ensuring that critical messages reached their target.
8 – Target location (место назначения): No matter how far the destination, messengers always aimed to reach it as fast as possible.
9 – Version (вариант): Each region had its own variation of communication systems adapted to the local environment.
10 – Arrival time (время прибытия): The arrival of a message could mean the difference between victory and defeat in battle.
Glossary with bold explanations
Take your pick – choose freely from a variety of options.
Loft – a raised space, often under the roof, where pigeons are kept.
No matter – regardless of the situation or condition.
Air mail – letters or packages transported by aircraft.
Awarded a medal – given a special metal piece as a sign of bravery or achievement.
Blanket – a wool or warm fabric used to cover a bed.
Convey – to send or transport something from one place to another.
Signal – to send a message using movement, sound, or signs.
Peak – the highest point of a mountain or hill.
Efficient – able to do something well and quickly.
Whistling – producing a sound by forcing air through the lips.
