Учебник английского языка для և класса, автор – Ваулина, представляет собой увлекательный и структурированный подход к обучению школьников. В нем удачно сочетаются теоретический материал, упражнения для практики и интересные задания, способствующие развитию всех языковых навыков. Это пособие подходит как для самостоятельного изучения, так и для работы на уроках.
- Ясная структура уроков – каждый раздел учебника состоит из нескольких блоков: объяснение темы, примеры, диалоги, практические задания. Это помогает ученикам системно подходить к изучению материала.
- Разнообразие упражнений – учебник включает не только традиционные грамматические и лексические упражнения, но и задания на развитие аудирования и говорения. Такие задания делают обучение более живым и динамичным.
- Интерактивные подходы – Ваулина использует интересные и креативные способы подачи материала, такие как тематические диалоги, игровые ситуации, и разнообразные карточки для развития навыков общения.
- Подготовка к экзаменам – в учебнике есть упражнения, которые подготавливают учащихся к стандартным тестам и экзаменам, таким как тесты на понимание прочитанного или на грамматику.
- Интеграция культуры – в тексте учебника часто упоминаются культурные и исторические особенности англоязычных стран, что помогает ученикам не только учить язык, но и расширять кругозор.
- Цветные иллюстрации и визуальные элементы – книги Ваулиной известны ярким оформлением, и этот учебник не стал исключением. Картинки и схемы делают восприятие материала более интересным и облегчают запоминание новых слов и правил.
- Дополнительные материалы – в комплекте к учебнику есть рабочая тетрадь, которая позволяет закрепить пройденный материал через практические задания. Это помогает школьникам углубленно проработать каждый раздел.
Учебник Ваулиной для և класса — это надежный помощник в изучении английского языка, который сочетает в себе теоретические основы и практическую часть.
ГДЗ по Английскому Языку 11 Класс Модуль 4 Across the curriculum Номер 4 Ваулина — Подробные Ответы
Используйте текст для записи хронологии основных событий во время Великого лондонского пожара. Используйте свои сроки, чтобы пересказать классу то, что произошло.
Суббота. 1 сентября (вечер): Томас Фарньер (пекарь) забыл потушить огонь в одной из своих печей.
Saturday, 1st September (evening): Thomas Farynor, the baker, forgot to extinguish the fire in one of his ovens before going to bed.
Sunday, 2nd September (early morning): A spark from the embers in the bakery ignited the straw on the floor. The flames quickly consumed the building and began to spread.
Sunday, 2nd September (early morning): The mayor was advised to demolish the nearby houses to prevent the fire from spreading, but he ignored the recommendation.
Sunday, 2nd September (morning): By morning, 300 houses were already on fire, and the strong winds were worsening the situation.
Wednesday, 5th September (evening): The winds finally died down, and the fire was brought under control.
Thursday, 6th September: The fire was completely extinguished.
Saturday, 1st September (evening):
Thomas Farynor, a baker by trade, was responsible for the bakery located on Pudding Lane in London. As the evening wore on and night approached, Farynor prepared for bed, inadvertently forgetting to properly extinguish the fire in one of his ovens. This was a critical mistake, as the oven’s fire remained smoldering throughout the night.
Sunday, 2nd September (early morning):
During the early hours of Sunday morning, around 1:00 a.m., a small spark, possibly from the glowing embers in the oven, flew out and landed on the straw scattered across the floor of the bakery. The straw, dry from the summer heat, quickly caught fire. Within moments, the flames spread rapidly through the bakery, and the fire began to engulf the entire building. As the fire grew larger, it began to spread to the surrounding structures.
Sunday, 2nd September (early morning):
The fire quickly escalated, and local residents were unable to control the flames. In an attempt to contain the disaster, the mayor of London was woken up to address the crisis. He was advised by his advisors to demolish the nearby houses in order to create firebreaks that could stop the spread of the fire. However, the mayor, either due to hesitation or lack of understanding of the severity of the situation, chose to ignore this advice, which would later prove to be a costly decision.
Sunday, 2nd September (morning):
By the time morning arrived, the fire had already consumed approximately 300 houses in the area. The situation worsened as the winds picked up, spreading the flames with terrifying speed. The strong easterly winds carried the fire further through the city, and the thick smoke filled the air, making it difficult for firefighters and citizens to act effectively.
Wednesday, 5th September (evening):
For three days, the fire raged uncontrollably, destroying everything in its path. The situation seemed hopeless, but on the evening of Wednesday, 5th September, the winds began to die down. This was a critical turning point. With the wind no longer fueling the flames, firefighters and emergency workers were finally able to gain some control over the fire. By now, much of the central part of London had been reduced to ashes.
Thursday, 6th September:
After four days of relentless destruction, the fire was officially extinguished on Thursday, 6th September. The damage was immense, with around 13,000 homes, numerous businesses, churches, and public buildings destroyed. The fire had caused unimaginable devastation, but miraculously, only a small number of people were reported to have lost their lives.
