Учебник английского языка для և класса, автор – Ваулина, представляет собой увлекательный и структурированный подход к обучению школьников. В нем удачно сочетаются теоретический материал, упражнения для практики и интересные задания, способствующие развитию всех языковых навыков. Это пособие подходит как для самостоятельного изучения, так и для работы на уроках.
- Ясная структура уроков – каждый раздел учебника состоит из нескольких блоков: объяснение темы, примеры, диалоги, практические задания. Это помогает ученикам системно подходить к изучению материала.
- Разнообразие упражнений – учебник включает не только традиционные грамматические и лексические упражнения, но и задания на развитие аудирования и говорения. Такие задания делают обучение более живым и динамичным.
- Интерактивные подходы – Ваулина использует интересные и креативные способы подачи материала, такие как тематические диалоги, игровые ситуации, и разнообразные карточки для развития навыков общения.
- Подготовка к экзаменам – в учебнике есть упражнения, которые подготавливают учащихся к стандартным тестам и экзаменам, таким как тесты на понимание прочитанного или на грамматику.
- Интеграция культуры – в тексте учебника часто упоминаются культурные и исторические особенности англоязычных стран, что помогает ученикам не только учить язык, но и расширять кругозор.
- Цветные иллюстрации и визуальные элементы – книги Ваулиной известны ярким оформлением, и этот учебник не стал исключением. Картинки и схемы делают восприятие материала более интересным и облегчают запоминание новых слов и правил.
- Дополнительные материалы – в комплекте к учебнику есть рабочая тетрадь, которая позволяет закрепить пройденный материал через практические задания. Это помогает школьникам углубленно проработать каждый раздел.
Учебник Ваулиной для և класса — это надежный помощник в изучении английского языка, который сочетает в себе теоретические основы и практическую часть.
ГДЗ по Английскому Языку 11 Класс Модуль 1 Across the curriculum Номер 2 Ваулина — Подробные Ответы
Используйте слова, данные в скобках, (1-10) в корректной форме, чтобы заполнить промежутки. Объясните выделенные жирным шрифтом слова.
Викторианские Семьи
Семьи высшего и среднего класса
Семьи были очень важны для Викторианцев. Они были обычно большими, со средней (average) семьей, 1) которая включала по крайней мере в пять или шесть детей.
Отец, который, возможно, работал в банковском бизнесе или страховом, был главой семейства (household). Дети говорили 2) вежливо с ним и звали его «сэр». Мать была ответственна за 3) управление домашним хозяйством и обычно тратила своё время планируя званые обеды или посещала свою портниху или друзей. Дети мало видели 4) своих родителей и проводили большую часть дня в детской (nursery) с няней, поскольку викторианцы твердо полагали, что детей должно быть видно, но не 5) слышно!
Высшие сословия и семьи среднего класса жили в больших, 6)удобных зданиях и имели слуг (servants), таких как повар и горничных, чтобы готовить семейную еду, дворецкого, чтобы открывать дверь и ждать семью, горничных, чтобы выполнять домашние хлопоты, такие как стирка одежды, готовка и уборка.
Для развлечения семьи 7) посещали новые парки и музеи, такие как Музей Виктории и Альберта.
Семьи рабочего класса
Большинство из этих семей жили в маленьких домах. Часто несколько семей жили в одной комнате. В домах не было проточной воды (running water), и было 8) не редкость на целую улицу делить два 9) уличных туалета и водяной насос.
Было очень характерно для бедных семей иметь много, как например девять или десять детей, многие из которых не ходили в школу. Вместо этого, они заботились о своих 10) младших братьях и сестрах или даже работали. В викторианской Англии, дети в возрасте трех или четырех лет, работали до 16 часов в день на угольных шахтах (coal mines), хлопчатобумажных фабриках (cotton mills) и, как трубочисты (chimney sweeps). Отец семейства зачастую работал на заводе, а мать была ответственна за все домашние дела.
Для развлечения, семьи рабочих отправлялись в парки, дешевые мюзик-холлы или сады, в которых проходили выставки (fairgrounds), спортивные матчи и фейерверки (fireworks displays).
1 having(имея)
2 politely (вежливо)
3 running (бежать)
4 their (их)
5 heard (слышать)
6 comfortable (удобный)
7 visited (посещать)
8 uncommon (редкий)
9 outdoor (уличный)
10 younger (младший)
Average – something that is considered usual or common; not exceptional or unusual.
(Example: An average day in the 1800s was very different from today.)
Household – a group of individuals, often related by family, who share a living space and manage domestic life together.
(Example: A Victorian household often included extended family and staff.)
Nursery – a designated room in the home where young children sleep, play, or are cared for.
(Example: The nursery was usually filled with toys and small furniture.)
Servants – individuals employed to perform duties such as cooking, cleaning, and maintaining the house for another family.
(Example: Wealthy families had several servants living with them.)
Running water – water that flows directly from taps or pipes inside a building, making it easily accessible for daily use.
(Example: Many Victorian homes lacked running water.)
Pump – a mechanical device that moves liquids or gases from one place to another using pressure.
(Example: People in rural areas often used a hand pump to draw water.)
Coal mines – underground locations where coal is extracted from the earth for use as fuel or in industry.
(Example: Many men and boys worked long hours in coal mines.)
Cotton mills – industrial buildings where raw cotton is processed into fabric through spinning and weaving.
(Example: Cotton mills were central to the textile industry during the Industrial Revolution.)
Chimney sweeps – workers responsible for cleaning soot and debris from chimneys to prevent fires.
(Example: Chimney sweeps were often young boys due to the narrow spaces they had to climb through.)
Fairgrounds – open areas used to host fairs, festivals, or traveling shows, often with rides and entertainment.
(Example: Fairgrounds were popular places for leisure and gatherings.)
Firework displays – public spectacles featuring fireworks, usually organized to celebrate events or holidays.
(Example: Firework displays were enjoyed by people of all ages.)
