Учебник английского языка для և класса, автор – Ваулина, представляет собой увлекательный и структурированный подход к обучению школьников. В нем удачно сочетаются теоретический материал, упражнения для практики и интересные задания, способствующие развитию всех языковых навыков. Это пособие подходит как для самостоятельного изучения, так и для работы на уроках.
- Ясная структура уроков – каждый раздел учебника состоит из нескольких блоков: объяснение темы, примеры, диалоги, практические задания. Это помогает ученикам системно подходить к изучению материала.
- Разнообразие упражнений – учебник включает не только традиционные грамматические и лексические упражнения, но и задания на развитие аудирования и говорения. Такие задания делают обучение более живым и динамичным.
- Интерактивные подходы – Ваулина использует интересные и креативные способы подачи материала, такие как тематические диалоги, игровые ситуации, и разнообразные карточки для развития навыков общения.
- Подготовка к экзаменам – в учебнике есть упражнения, которые подготавливают учащихся к стандартным тестам и экзаменам, таким как тесты на понимание прочитанного или на грамматику.
- Интеграция культуры – в тексте учебника часто упоминаются культурные и исторические особенности англоязычных стран, что помогает ученикам не только учить язык, но и расширять кругозор.
- Цветные иллюстрации и визуальные элементы – книги Ваулиной известны ярким оформлением, и этот учебник не стал исключением. Картинки и схемы делают восприятие материала более интересным и облегчают запоминание новых слов и правил.
- Дополнительные материалы – в комплекте к учебнику есть рабочая тетрадь, которая позволяет закрепить пройденный материал через практические задания. Это помогает школьникам углубленно проработать каждый раздел.
Учебник Ваулиной для և класса — это надежный помощник в изучении английского языка, который сочетает в себе теоретические основы и практическую часть.
ГДЗ по Английскому Языку 10 Класс Модуль 5c Номер 4 Ваулина — Подробные Ответы
Выберите подходящие слова-ссылки времени. Составьте больше предложений, используя их.
1 Стемнело к тому времени, как мы прибыли в отель.
2 Мы оставались в номере нашего отеля до тех пор, пока не прекратился дождь.
3 Мы вернулись к бассейну после того, как мы посмотрели парад.
4 Мои фотографии были доставлены как только мы закончили ходить по магазинам.
5 Я загорал, пока Джек плавал.
1 by the time
2 until
3 after
4 as soon as
5 while
Другие предложения:
1 Our dinner was cold by the time we sat down at the table (Наш ужин был холодным к тому времени как мы сели за стол)
2 I played the piano until I was 14 years old (Я играл на пианино до 14 лет)
3 I watched some television after I had finished my dinner (Я немного посмотрела телевизор, как только закончила свой обед).
4 Sarah rushed home as soon as school finished (Сара поспешит домой, как только школа закончится).
5 The children were building sandcastles while their parents were eating (Дети строили замки из песка, пока их родители ели).
Продолжите историю, данную ниже. Используйте прошедшие времена.
Учитель: Сандра поднялась в самолёт и нашла своё посадочное место.
Студент 1: Через несколько минут самолёт взлетел.
Студент 2: Неожиданно раздался громкий вопль…
by the time
Our soup had gone cold by the time we finally started eating.
(Наш суп остыл к тому моменту, когда мы, наконец, начали есть.)
until
I continued taking violin lessons until I turned fifteen.
(Я продолжал брать уроки игры на скрипке до того, как мне исполнилось пятнадцать лет.)
after
She began reading a book after she had finished cleaning the kitchen.
(Она начала читать книгу после того, как закончила убираться на кухне.)
as soon as
Tom called his mom as soon as the exam was over.
(Том позвонил маме, как только экзамен закончился.)
while
While the kids were jumping on the trampoline, their dog was digging in the garden.
(Пока дети прыгали на батуте, их собака рыла ямку в саду.)
Продолжение истории в прошедших временах:
Учитель: Сандра поднялась в самолёт и нашла своё посадочное место.
Студент 1: Через несколько минут самолёт взлетел.
Студент 2: Неожиданно раздался громкий вопль…
Продолжение:
Сандра в испуге обернулась — один из пассажиров кричал, что его сумка пропала. Стюардессы немедленно поспешили к нему, стараясь его успокоить. Пока они пытались разобраться в ситуации, другие пассажиры начали волноваться.
К тому времени как самолет набрал нужную высоту, в салоне воцарилась напряжённая атмосфера.
После того как объявили, что сумка, возможно, была случайно взята другим пассажиром, Сандра попыталась отвлечься и достала наушники.
Пока она слушала музыку, стюардесса подошла к ней и предложила напиток.
Как только ситуация разрешилась, капитан успокоил всех через громкую связь.
