Учебник английского языка для և класса, автор – Ваулина, представляет собой увлекательный и структурированный подход к обучению школьников. В нем удачно сочетаются теоретический материал, упражнения для практики и интересные задания, способствующие развитию всех языковых навыков. Это пособие подходит как для самостоятельного изучения, так и для работы на уроках.
- Ясная структура уроков – каждый раздел учебника состоит из нескольких блоков: объяснение темы, примеры, диалоги, практические задания. Это помогает ученикам системно подходить к изучению материала.
- Разнообразие упражнений – учебник включает не только традиционные грамматические и лексические упражнения, но и задания на развитие аудирования и говорения. Такие задания делают обучение более живым и динамичным.
- Интерактивные подходы – Ваулина использует интересные и креативные способы подачи материала, такие как тематические диалоги, игровые ситуации, и разнообразные карточки для развития навыков общения.
- Подготовка к экзаменам – в учебнике есть упражнения, которые подготавливают учащихся к стандартным тестам и экзаменам, таким как тесты на понимание прочитанного или на грамматику.
- Интеграция культуры – в тексте учебника часто упоминаются культурные и исторические особенности англоязычных стран, что помогает ученикам не только учить язык, но и расширять кругозор.
- Цветные иллюстрации и визуальные элементы – книги Ваулиной известны ярким оформлением, и этот учебник не стал исключением. Картинки и схемы делают восприятие материала более интересным и облегчают запоминание новых слов и правил.
- Дополнительные материалы – в комплекте к учебнику есть рабочая тетрадь, которая позволяет закрепить пройденный материал через практические задания. Это помогает школьникам углубленно проработать каждый раздел.
Учебник Ваулиной для և класса — это надежный помощник в изучении английского языка, который сочетает в себе теоретические основы и практическую часть.
ГДЗ по Английскому Языку 10 Класс Модуль 3a Номер 2 Ваулина — Подробные Ответы
Прочитайте текст на стр.46-47 и соотнесите пункты (A-E) с заголовками ниже. Один заголовок не подходит. В чем заключается главная идея в каждом абзаце?
1 в школу и из школы
2 правила
3 образование или не образование
4 Школы любой формы и размера
5 Часы
6 Домашнее обучение
Навыки обучения
Заполнение пробелов
Посмотрите на название и прочитайте текст, чтобы получить представление, о чем идет речь. Прочитайте еще раз внимательно и сосредоточьтесь на словах до и после каждого пропуска. Выберите слово, которое подходит лучше всего. Прочитайте полный текст еще раз, чтобы убедиться, что он имеет смысл.
Ты с нетерпением ждешь, когда пойдешь в школу или ты абсолютно боишься(dread) этого? Или, возможно, ты бы предпочел пойти в школу где-то еще! На этой неделе журнал Go рассмотрит, насколько разными бывают школы 1) в мире.
А.
В мире существует много видов школ. Некоторые дорогие, частные школы-интернаты, как, например Школа Регби в Англии, где была изобретена(inventend) игра регби! Также есть специальные школы, например школы драмы, танцевальные школы или 40 акробатических школ в Уцяо, в Китае. Это может звучать смешно, но как объясняет 13-летний Чжан Ли: «Наша тренировка(training) начинается 5:30 утра. Это очень тяжело, но эти навыки(skills) помогут мне 2) зарабатывать на жизнь, когда я закончу школу». Также в разных школах огромное количество учебных предметов. В Средней школе Холдена в США, предметы включают в себя рисование комиксов, уроки фотографии, написание песен и йогу.
В.
В школе в горах Аннапурна в Непале, занятия не начинаются раньше 10 утра потому, что многие ученики вынуждены пройти пешком час, чтобы добраться до школы. В Японии нет ничего необычного(unusual) в том, чтобы 3) тратить 2 часа или больше, чтобы добраться до школы на общественном транспорте(public trasport) «Это не так уж и плохо» — говорит 15-летний Кейко из Токио. «Иногда я учусь или сплю в поезде, и это хороший способ 4) догнать моих друзей по учебе».
С.
Средняя продолжительность учебного дня в Великобритании и США – 6 с половиной часов для учащихся средней школы. Ученикам в Корее и Греции, 5) однако не так повезло! После школы они посещают(attend) дополнительные занятия в частных школах. «Обычно, — говорит Джи Ким из Сеула, Южная Корея, — я не возвращаюсь домой раньше полуночи, но если я не буду упорно заниматься, я не 6) поступлю в хороший университет».
D.
Во всех школах есть правила, но иногда они действительно строгие(strict). В колледже Итон, очень известной школе-интернате для мальчиков в Англии, студенты носят изящную(smart), но очень старомодную форму(old-fashioned unifom) с длинным пиджаком, штанами и рубашкой; в Японии все должны участвовать(participate) в «о содзи» или уборке школы перед тем, как идти домой, в то время как в школе Саммерхилл в Англии, где студенты сами 7) придумывают правила!
Е.
Итак, твоя школа лучше или хуже, чем школы в других частях мира? Неважно каков твой ответ, мы не должны забывать, что у 300 миллионов детей в мире нет школ, чтобы в них ходить. Так что если ты даже захочешь изменить какие-то вещи в своей школе, ты один из счастливчиков!
A — 4 Schools of Every Shape and Size (The different types of schools) (Школы всех форм и размеров (Различные типы школ )
B — 1 To and From School (The distance some kids travel to school) (В школу и из школы)
C — 5 Studying Hours (Different school hours) (Часы обучения (Различные расписания в школах )
D — 2 School Rules (Different school rules) (Школьные правила (Различные школьные правила )
E — 3 Education or No Education (The lack of schools in some countries) (Образование или не образование (Недостаток школ в некоторых странах )
A – 4. Schools Come in All Shapes and Sizes
(Разнообразие школ по типам и формам)
Во всём мире существуют самые разные школы: большие и маленькие, государственные и частные, традиционные и инновационные. Некоторые школы располагаются в современных зданиях с высокими технологиями, а другие — в небольших деревенских домиках. Независимо от формы и размера, каждая школа даёт детям шанс учиться и развиваться.
B – 1. The Journey to School
(Дорога в школу и обратно)
Для одних детей путь в школу занимает всего несколько минут пешком, а другим приходится преодолевать десятки километров. Некоторые ездят на автобусе, велосипеде или даже на лодке. Несмотря на все трудности, они стремятся к знаниям и готовы тратить время и силы, чтобы добраться до школы.
C – 5. School Timetables Around the World
(Расписание уроков в разных странах)
Часы занятий в школах могут сильно отличаться в разных уголках мира. Где-то уроки начинаются рано утром и заканчиваются после обеда, а где-то — ближе к вечеру. В некоторых странах у школьников есть длинный перерыв на обед, а в других — занятия проходят почти без отдыха. Всё зависит от традиций, климата и образовательной системы.
D – 2. Rules in the Classroom
(Правила поведения в школе)
Каждая школа устанавливает свои правила, чтобы создать комфортную и безопасную обстановку для учёбы. Где-то ученики обязаны носить школьную форму, а в других школах это не требуется. Также могут быть различные требования к поведению, опозданиям, использованию телефонов и даже внешнему виду. Правила помогают организовать учебный процесс и научить детей ответственности.
E – 3. When Education Isn’t Guaranteed
(Когда образование — роскошь, а не право)
К сожалению, не во всех странах дети имеют возможность ходить в школу. Из-за бедности, конфликтов или отсутствия школ в отдалённых районах многие дети остаются без образования. Это серьёзная проблема, ведь без базовых знаний у них меньше шансов построить будущее. Многие международные организации стараются изменить эту ситуацию и помочь каждому ребёнку получить доступ к учёбе.
