Учебник английского языка для և класса, автор – Ваулина, представляет собой увлекательный и структурированный подход к обучению школьников. В нем удачно сочетаются теоретический материал, упражнения для практики и интересные задания, способствующие развитию всех языковых навыков. Это пособие подходит как для самостоятельного изучения, так и для работы на уроках.
- Ясная структура уроков – каждый раздел учебника состоит из нескольких блоков: объяснение темы, примеры, диалоги, практические задания. Это помогает ученикам системно подходить к изучению материала.
- Разнообразие упражнений – учебник включает не только традиционные грамматические и лексические упражнения, но и задания на развитие аудирования и говорения. Такие задания делают обучение более живым и динамичным.
- Интерактивные подходы – Ваулина использует интересные и креативные способы подачи материала, такие как тематические диалоги, игровые ситуации, и разнообразные карточки для развития навыков общения.
- Подготовка к экзаменам – в учебнике есть упражнения, которые подготавливают учащихся к стандартным тестам и экзаменам, таким как тесты на понимание прочитанного или на грамматику.
- Интеграция культуры – в тексте учебника часто упоминаются культурные и исторические особенности англоязычных стран, что помогает ученикам не только учить язык, но и расширять кругозор.
- Цветные иллюстрации и визуальные элементы – книги Ваулиной известны ярким оформлением, и этот учебник не стал исключением. Картинки и схемы делают восприятие материала более интересным и облегчают запоминание новых слов и правил.
- Дополнительные материалы – в комплекте к учебнику есть рабочая тетрадь, которая позволяет закрепить пройденный материал через практические задания. Это помогает школьникам углубленно проработать каждый раздел.
Учебник Ваулиной для և класса — это надежный помощник в изучении английского языка, который сочетает в себе теоретические основы и практическую часть.
ГДЗ по Английскому Языку 10 Класс Модуль 3 Across the curriculum Номер 5 Ваулина — Подробные Ответы
Послушайте, как некоторые студенты обсуждают права ребенка на бесплатное образование. Что они говорят о:
• преимуществах ходить в школу
• проблемах у некоторых детей (например, отсутствие школ/учителей и т.д).
• Кто может помочь (например, правительство, СМИ, студенты и т.д). и как (например, сбор средств, в результате чего проблемы и т.д. внимание людей)
Текст аудирования:
А: Что случилось?
В: Я чувствую себя не очень что бы идти сегодня в школу.
А: Ты не знаешь насколько ты счастлив. Некоторые дети хотят ходить в школу и не могут. Многие дети не получают обучения вобще и некоторые даже не имеют возможность научиться читать и писать!
B: Ты преувеличиваешь!
A: Нет действительно! Во многих странах не хватает школ или учителей. В действительности, более 15 миллионов учителей треюуется во всем мире.
B: Ничего себе! Это ужасно.
А: Я знаю! Во многих развивающихся странах все дети в деревне идут в одну и ту же школу и делят одного учителя. Там могут быть от 30 до 60 студентов в одном классе, а так же дети разных возрастных групп! Это означает, что 6-летний может делить класс и учителя с 12-летним.
B: Как они это делают? Это звучит практически невообразимо для меня.
А: Ну, у некоторых людей нет выбора. По крайней мере, они учат что то и заводят друзей, у них есть доступ к учителю, который может научить их, как учиться и помочь им столько, сколько возможно в данных обстоятельствах. Это лучше, чем ничего! Только в крупных городах есть школы лучше, и не многие семьи могут позволить себе отправить детей туда. Во всем мире много детей, которые не ходят в школу вообще.
B: Так что же они делают, когда дело доходит до получения работы?
А: Они в конечном итоге работают в семейном бизнесе, выполняют физическую работу, или работают в полях.
B: Это ужасно! У этих детей нет никаких возможностей. И как они заводят друзей? Мои друзья все из моей школы.
А: У них есть родные братья и сестра и другие члены семьи, я полагаю. А может быть, они знают, детей пососедству.
B: Ни кто не собирается попытаться изменить все это?
А: Только правительство может реально изменить ситуацию. Министерство образования каждой страны должно взять на себя ответственность и попытаться изменить эту ситуацию, создав больше государственных школ, где будет достаточно учителей и ресурсов, что бы обеспечить всех детей в каждой области.
B: Но мы должны так же повышать осведомленность, потому что многие люди не знают, что дети лишены возможности получать образование только потому что они там живут. Я не знал.
А: Это верно. Если будут вовлечены СМИ, то больше людей будут интересоваться и, возможно, начнут собирать деньги, чтобы помочь или организовать благотворительность или что-то типо того. Почему бы нам не начать, написав письмо нашему министру образования объясняя наши опасения? Надеюсь, они будут в состоянии сделать что то, чтобы помочь детям, которым повезло меньше, чем нам.
B: Это отличная идея! Я возьму ручку и бумагу.
Benefits of attending school: gaining the skills to read and write, opening doors to future job opportunities, and forming meaningful friendships.
Challenges some children face: lack of access to schools, attending a single school with one teacher for students of all ages, and overcrowded classrooms.
Supportive groups who can assist: governments, media outlets, and individuals like us.
Русский (Уникализированная версия):
Преимущества посещения школы: освоение навыков чтения и письма, возможность для трудоустройства в будущем, а также заведение дружбы.
Проблемы, с которыми сталкиваются некоторые дети: отсутствие школ, наличие одной школы и одного учителя для всех возрастных групп, а также переполненные классы.
Группы, которые могут помочь: государственные органы, средства массовой информации и мы с вами.
Attending school brings several key benefits for children. First and foremost, it provides them with the essential skills to learn to read and write, which are fundamental for their academic and personal growth. With these basic skills, they can access more information and communicate effectively in society. Additionally, school offers employment opportunities in the future, as education opens the doors to a wider range of careers. Beyond academic growth, school is also a place to make friends, which can be invaluable for a child’s social development. Friendships formed in school often last a lifetime and help children learn important life skills such as cooperation, empathy, and communication.
However, not every child has the same experience when it comes to education. In some regions, there are serious problems that hinder access to quality schooling. For many children, simply attending school is a struggle, as there may be no school in their area, or they may have to travel long distances to reach the nearest one. In some places, children attend a single school with one teacher for all ages, making it difficult for them to receive the attention they need. Large class sizes can also be a major issue, as overcrowded classrooms make it impossible for teachers to focus on each student and address their unique learning needs.
Despite these challenges, there are groups that can help improve the situation. Governments can implement policies that improve access to education, build more schools, and hire more teachers. The media plays an important role in raising awareness of the educational issues faced by children and can push for change by informing the public and policymakers. Finally, we, as individuals, can contribute by supporting educational initiatives, volunteering, or donating to organizations that help provide education to underprivileged children.
By addressing these issues and working together, we can help ensure that all children have access to the education they deserve, which will empower them to build a better future for themselves and their communities.
Русский (Подробный текст):
Посещение школы имеет несколько ключевых преимуществ для детей. Прежде всего, это дает им возможность научиться читать и писать, что является основой для их учебного и личностного роста. С этими базовыми навыками они могут легче получать информацию и эффективно общаться в обществе. Кроме того, образование предоставляет возможности для трудоустройства в будущем, так как знания открывают двери к широкому спектру профессий. Школа — это также место, где дети могут завести дружбу, что важно для их социального развития. Дружба, завоеванная в школе, часто сохраняется на всю жизнь и помогает детям учиться важным жизненным навыкам, таким как сотрудничество, эмпатия и общение.
Однако не все дети имеют одинаковые условия для получения образования. В некоторых районах существуют серьёзные проблемы, которые препятствуют доступу к качественному обучению. Для многих детей простое посещение школы — это настоящая борьба, поскольку в их районе может не быть учебных заведений, или им приходится преодолевать большие расстояния, чтобы добраться до ближайшей школы. В некоторых местах дети учатся в одной школе с одним учителем для всех возрастов, что затрудняет получение индивидуального внимания. Проблемой являются и переполненные классы, поскольку в таких условиях учителю сложно сосредоточиться на каждом ученике и учесть его индивидуальные потребности.
Тем не менее, есть группы, которые могут помочь в решении этих проблем. Государственные органы могут принять меры по улучшению доступа к образованию, построить новые школы и нанять больше учителей. Средства массовой информации играют важную роль в привлечении внимания к образовательным проблемам детей, информируя общественность и власти, что может стать толчком к переменам. И, наконец, мы, как отдельные люди, можем внести свой вклад, поддерживая образовательные инициативы, участвуя в волонтёрских проектах или жертвуя средства в организации, которые помогают обеспечивать образование для детей, лишённых этой возможности.
Решая эти проблемы и действуя сообща, мы можем помочь обеспечить доступ к образованию для всех детей, что даст им возможность построить лучшее будущее для себя и своих сообществ.
